Hier kommen Kinder zu uns, die...

 

• mit 2 Jahren noch nicht die Schwelle von 50 gesprochenen Wörtern überschritten haben, obwohl organisch alles in Ordnung ist und die Gesamtentwicklung regelrecht verläuft

 

• die auf Grund einer Behinderung in ihrer Sprachentwicklung verzögert sind

 

• die zusätzliche Hilfen benötigen, um mit ihrer Umwelt kommunizieren zu können (z.B. Talker, Zeichen und/oder Gebärden) - Unterstützte Kommunikation

 

 

Wir arbeiten hier nach verschiedenen Ansätzen:

 

• Therapiekonzept nach Zollinger

• Sprachanbahnung nach Schlesiger

• Kommunikationsförderung nach Kurtenbach

 

• Unterstützte Kommunikation

  • Gebärdenunterstützte Kommunikation (GUK) nach Wilken

  • Anpassung von Talkern und Beratung der Angehörigen, Lehrer, Erzieher etc.

  • Arbeit mit Symbolen